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        廣西深度拓展

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        培訓資訊

        • 體驗式培訓對不同組織需有適用性
          摘要:隨著企業培訓的不斷深入發展,體驗式培訓在各大企業中也逐漸受青睞!這類貌似是在做游戲并且價格不菲的體驗式培訓到底給企業帶來怎樣的價值呢?事實上,體驗式培訓對各類不同組織都有適用性。。 體驗式培訓針對不同的企業需要有一定的適用性。體驗式培訓更多的提供是一種體驗和服務,不同工作、生活背景的人會有不同的感受和收獲。那么體驗式培訓針對不同企業的價值在哪里呢? 國外在做體驗式培訓中,會有很多對人心理上的直接挑戰,比如,幾天下來,一定要你指出你最討厭的是誰,這些做法似乎不符合中國人的文化習慣。在國外,老師的回顧總結一般也不多。但是,在國內,我們就十分重視回顧的環節,老師的提升整合做的就比較充分。 “挑戰自我,熔煉團隊”是我們確定的培訓宗旨,這基本體現了我們對現代人和現代組織對人的要求上的一些基本思考。挑戰自我,就是讓人不斷有積極的心態和進取的意識。熔煉團隊是說,在傳統社會可以天馬行空,而現在已經從“個人英雄主義”向集體轉變。從這個意義上說,現在更關注的是在一個人如何能透過一個組織把他的能力正常的表達出來。 盡管體驗式培訓很時尚,但是,不是每個 公司 都會去盲目追趕時尚的。深度拓展機構的戶外體驗式培訓課程主要是圍繞這些主題來進行的。從前講團隊建設的課程很多,但現在我們是用體驗的方式來做,這更接近成人學習的習慣,也更具有震撼力、更人性化。 現在需要培訓的企業,基本上都要為之設計一套完備的培訓方案,我們都要深入到企業里面去,從了解企業的需求,使每個課程的開發設計都緊扣企業需要,通過培訓的手段,幫助企業實現目標。而企業也都是帶著問題來。上海眾基拓展現在的培訓課程都是自主設計開發的,某些活動的方式借鑒了國外的成熟經驗,但必須符合中國人的心理特點和接受風格。
        • 目標清晰的共通點:執行流程
          摘要:目標清晰的前提是:有固定的操作流程。而所有的拓展訓練,都有一個共通點:目標明確、流程清晰。。 目標清晰的前提是:有固定的操作流程。而所有的拓展訓練,都有一個共通點:目標明確、流程清晰。 本人的經歷大致可以分為三個部分:讀書、做貿易、金融工作。這三個部分可以被明顯地分為兩種:有目標的和目標不清晰的。 讀書就是刻苦,只要別太笨,多看點書多背一點,總可以獲得好成績。貿易的流程就更固定了,我之所以從事了五年之后想跳離,就是實在是太程式化了。做貿易業務的流程可以說大的部分也被固定下來,小的地方我自己也摸索了不少,并被證明是成功的。于是,我才會寫出中國貿易百論前后四十多篇文章,也做過這個行業里的拓展培訓師。 小小做個結論:所謂目標清晰,即可以有一套固定的流程被證明是成功的。 當你100%地去完成這個流程的時候,目標的完成,是必然的結果。無論這個流程有多么辛苦。所以,大的保險 公司 更愿意招聘新人來充任保險業務員,就是這個道理。這些新人沒有什么太多的認識,一套固定的流程很容易灌輸進去。而只要員工完成這個流程,那么,目標顯然會被達成。這也是保險、證券、房地產三大經紀(代理)行業里特別重視拓展訓練的原因。 所謂的執行,就是執行流程。 但這里有一個小小的需要注意的可能的漏洞:你的流程就一定正確嗎? 最后說一個耳熟能詳的故事: 有一個家伙,準備去南方。但是他顯然是在向北行進著。雖然有人不斷勸他,但他總是以馬快、錢多、車夫好為理由拒絕。流程極其正確,執行極端到位,但可惜,越正確越到位,則輸得越慘。所有管理者,不得不引以為戒。
        • 關于拓展訓練的起源
          摘要:關于拓展訓練的起源!一位叫漢思的德國教育家和他的朋友勞恩斯于1942年創辦了"阿德伯威海上訓練學校",訓練年輕海員在海上的生存能力和野外生存技巧,結果在敦克爾克戰役中發揮了重要作用,可以說阿德伯威是拓展訓練的雛形。。 關于拓展訓練的起源!有這樣一則故事…… 拓展訓練起源于二戰期間的英國海軍縱隊。當時英國船只常被德國人襲擊,落入海中的水手很少能生還。而人們發現生還者中,很少有年輕力壯的小伙子,卻多是年長的水手。為什么會這樣呢?后經專家的反復研究,終于得出了結論:原來,當遇到災難時,年輕的水手很容易被恐懼所嚇倒,一時慌了手腳,總是想:我完了,回不去了,沒希望了,我死定了。心理上的絕望,讓他喪失了求生的能力。而富有經驗的年長者卻能臨危不懼,積極地面對現實,調整心理,發揮自身潛能,最終獲救。 于是,當時一位叫漢思的德國教育家和他的朋友勞恩斯于1942年創辦了"阿德伯威海上訓練學校",訓練年輕海員在海上的生存能力和野外生存技巧,結果在敦克爾克戰役中發揮了重要作用,可以說阿德伯威是拓展訓練的雛形。 二戰結束后,很多英國學者從阿德伯威中得到啟發,創辦了一所叫outwardbound,意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地駛向大海,去迎接挑戰,去戰勝困難!就這樣,拓展訓練逐漸風靡歐洲,1995年進入中國,訓練對象由海員擴大到軍人、學生、職員等等。訓練目標也由單純體能、生存訓練擴展到培養積極進取的人生態度和團隊合作精神。 拓展訓練發展到如今,國內目前已經有很多家拓展訓練拓展培訓 公司 了,這些培訓 公司 都在為企業做相應的培訓。上海眾基企管顧問集團作為中國領先的培訓資源供應商,是中國體驗培訓產品的締造者和創導者! 廣西深度拓展有以下安全保障: 安全對深度拓展體驗拓展培訓不僅意味著完善的體系、嚴密的制度,它更是我們企業文化的一部分,已融入到我們的日常工作和生活習慣中,賦予經驗的培訓師嚴格的一招安全程序指導、監控活動的全過程。 安全 是戶外體驗式培訓的生命,時刻保持警覺將安全理念從工作帶入生活中! 目標: 讓安全成為我們的一種生活方式,因為安全與不安全之間沒有過渡,只要踏出100%的安全一步就進入100%的不安全。 方 針: 100%的安全保障。
        • 企業高管談培訓的煩惱之事
          摘要:近兩年,企業高管對于管理培訓之事越是煩惱,“供不應求”的局面越來越嚴重,老板不滿意、學員不滿意的情況此起彼伏。培訓什么內容?找哪家培訓機構合作?這些正是管理者的煩惱之事。。 目前,中國管理培訓正在面臨著兩個新趨勢,一是從工商管理知識的普及向量身定制演化,另一個是從重視知識體系向提升勝任能力演化。一度繁榮的管理培訓進入了青春期,成長的煩惱感染了市場的供需雙方。 首先說說高管培訓,某 公司 的培訓部門先后組織 公司 高管參加了知名高校的EDP和EMBA等培訓項目。培訓結束后,老總對于培訓的效果非常認可,高管們也認為拓寬了視野、更新了觀念、掌握了新知、提高了領導能力,希望這類項目每年都能繼續辦下去。但隨之而來的問題是:這幾年的高管培訓已經請遍了國內名師,能聽的課幾乎都聽過了,學員們的胃口越來越高,明年去哪里培訓呢? 這讓我想起了3年前的一件事。那次,南方一家培訓機構組織了40多家大企業培訓負責人到清華考察,希望探討企業培訓如何能夠長期深入地做下去。有一家企業培訓中心主任說,他曾經組織了一次7天的高管培訓,請了10多位國內著名教授、專家授課,但效果很不理想,高管滿意度很低。這讓他很“受傷”,更重要的是他找不出效果不好的原因究竟在哪里,對于下一次如何避免類型情形的發生沒有一點頭緒。 中小企業的管理培訓就更難了。成長型企業的老板重視培訓,是為了讓管理層能夠跟上自己的步伐,不斷補充新鮮的中層管理人員,從而推動企業不斷增長,實現做強做大的戰略目標;困難企業的老板重視培訓,是為了統一認識、群策群力、強化執行、走出困境。但市場上卻缺少有針對性的課程,大都是MBA課程班、EMBA課程班、總裁班、部門總監課程,以及各類巧立名目的講座等,前者以系統講授工商管理知識為主,而后者又大多以管理常識為主,缺乏系統性。 走進任何一家培訓公司,家家有本難念的經。這些公司一般都是有一技之長,專攻某一方面課程,但缺乏深入研發能力和創新能力,面對客戶的不斷成長,漸漸感到力不從心。 培訓公司是培訓市場的“中小企業”,完全自生自滅。業內人士說,培訓正在成為另一個餐飲行業,也就是波特所謂的“碎片行業”。在上海,據說培訓機構數以千計,每一條街都能夠看到培訓門面和廣告,與鱗次櫛比的房地產中介一起成為上海一道亮麗的風景。難道培訓就這么好做?人人都能當老師?人人都能賺錢?    更為嚴重的問題是課程的同質化競爭。好的培訓機構都在追求項目創新,尋找新的藍海。可是創新面臨巨大的風險,開發一個新項目需要好幾個月的調研和準備,需要請教各方面專家,項目一經推出,不出三天,就有培訓公司復制過去,甚至“青出于藍”,讓你啼笑皆非。課程缺乏創新、師資雷同已經成為培訓行業繼續前行的主要屏障。 深度拓展致力于為各類組織提供全面的體驗式培訓方案,多年來,深度拓展機構圍繞著”培、訓結合,以訓為主“的研發思想,以”團隊成長“作為獨特的問題切入點,借住大量的體驗式培訓服務經驗,逐步形成了眾基獨特而極具競爭力的培訓體系。
        • 由劃火柴到點亮企業員工希望
          摘要:企業如何更有效地激勵員工的士氣?如何讓員工對工作更有熱情?現在就通過劃火柴的現象來評述如何點亮企業員工的希望和熱情!。 作為一家優秀的企業,如何適當授權,使部屬自動自發地向前并命中目標,達到管理的至高境界?您要通過怎樣的培訓方式利用火柴原理點亮員工的希望和士氣? 燃點——尊重人性的關鍵 選擇燃點是激勵員工的關鍵,就好比你要知道你手中每一根火柴它最容易被點燃的部分一樣,當你摩擦它的正確地方的時候,才能適時地劃亮它。如果火柴潮濕或者已經破損了,無論你再如何努力地再三嘗試,也只有失敗的結果。 每一個員工的燃點都不盡相同,比如有的人重視和諧的工作環境和開放的溝通渠道;有的人需要明確個人在企業中的前途和是否有充分的培訓機會;還有的人非常注意自己是否有足夠的隱私空間以及平和的人事安排。 參與——企業生存的氧氣 如果我們奢望在沒有氧氣的前提下去點燃火柴,很顯然這是多么愚蠢而又不現實的做法。但是否你也會如此這般地想到,如果沒有看似普通卻無處不在的氧氣員工的參與,那么思想和創意的火花是永遠也不可能被劃亮的! 如果人們覺得他們正在成為一個計劃和項目的不可分割的一部分的時候,那他們的積極性會空前高漲。例如戶外拓展項目中的七巧板、求生墻等便是典型的代表,項目的完成需要每個人的積極參與,類似的活動有效的增強員工的參與度,培養工作的積極性。 認可——劃出員工的熱情 在所有人看來,即使是毫不起眼的認可,都是人生中非常重要的時刻,它美好猶如黑暗中你所擦亮的第一根火柴,讓你看見希望在握。 認可有很多種不同的形式:從提升某個人在 公司 中的地位到簡短到只有幾行字的感謝信;從你介紹一個下屬的方式到你看似不經意間提到的對 公司 里鮮花擺放的滿意程度;從鼓勵你的助手接受雜志的訪談到關注全公司的員工一起在戶外參與團隊建設戶外拓展訓練時每個人的表現。為了獲得這種結果非常短暫的認可,人們往往會盡自己最大的努力去實現它。 樂趣——持續動力的源泉 一直以來,火柴早就已經不是我們獲得火種的惟一方式,可是,它仍然被我們保留的理由很簡單:我們從中所能汲取的樂趣! 人生的本質是在尋找一種快樂的滿足,職業的本質也是如此。如果能把這種滿足加以引導,比如,就一定會對員工持久的熱情起到驚人的效果。在企業拓展訓練中,無論是劃亮火柴的人,還是被點燃的人,都無一例外地被游戲吸引而全情投入。也只有如此,人們才會在一個工作的樂趣消失后,不斷地探索著新的工作的樂趣。 寬容——允許點火失敗 當我們在劃一根火柴的時候有兩種必然的可能:成功或者失敗。有些火柴我們要劃過很多次才能燃燒起來,而有些甚至就不可能再被劃亮了。把敢于失敗作為企業的文化理念,是職業經理人寬容和成熟的開始。 目標——獲取成功的希望 雖然說星星之火有時候的確可以燎原,但是在實際的操作中,切記還是不要將自己手中的一小把火柴全都付之一炬了好,妥帖的做法是先點燃了一支能熊熊燃燒的火把再說。 戶外拓展訓練教會我們,不管是在簡單的培訓游戲中,還是在工作中,每個人都應該點起心中的那根火柴,讓熱情和士氣存在心頭,廣西深度拓展專業從事拓展培訓、真人CS野戰及戶外拓展活動,帶給您不一樣的體驗,歡迎來電咨詢!
        • 拓展訓練-教育模式新突破
          摘要:身在21世紀知識經濟的時代,知識的不斷更新給每個人帶來巨大挑戰。拓展培訓項目讓學員通過親身體驗來挖掘自己的潛能,培養實踐能力和創新精神,促進自信、團結、果敢、頑強的優良品格的形成。。 21世紀是知識經濟的時代,知識的不斷更新給每個人帶來巨大挑戰。為了適應社會,緊跟時代發展的步伐,我們必須通過有效的學習手段來增強自己的學習能力,鍛煉自己的意志,挖掘自己的潛能,促進自信、團結、果敢、頑強的優良品格的形成。而拓展訓練的親身體驗式培訓為這個學習的時代創造了條件。 拓展訓練是教育模式的新突破,符合當前教育改革和素質教育的指導思想。21世紀是全球一體化和文化大融合的世紀,每個人都面臨著與“異族文化”相接觸、相理解、相學習的客觀環境。提高自己的社會適應能力,去學會理解、體察和融合,已成為現代人必備的要素。 之所以說拓展訓練是教育模式的新突破,與傳統的教育模式大不同,這在于它的目的是通過親身體驗,把人潛在的能力中最卓越的、最出色的部分升華到極致、頂點,勇于挑戰自我極限,具有克服困難的毅力;培養健康的心理素質和積極進取的人生態度;增強團結合作的團隊意識;熱愛自然和服務社會的精神。 之所以說拓展訓練是教育模式的新突破還在于,拓展訓練以“活動”為載體,通過活動后大家坐在一起分享、交流心得來提高理論,而不是傳統模式填鴨式培訓。這樣的學習模式也使得大家在每次遇到問題時都能從很多個角度、不同的方向上進行思考。   深度拓展培訓師隊伍強大,資力雄厚,具備管理學、組織行為學、人力資源開發及培訓技術、心理學、教育學的理論和專業知識。多年的培訓經驗,嫻熟的授課技巧,良好的互動溝通,充滿激情,飽含親和力。或詼諧、或幽默,以極富感染力的語言調動學員的參與熱情,制造輕松快樂的培訓氛圍,讓學員“在體驗中學習,在學習中完善”。 廣西深度拓展培訓機構,聯系人:李教練,電話:18577883840
        • 為什么拓展訓練成為企業必選培訓項目
          摘要:拓展訓練已由最初的體能、生存訓練擴展到心里訓練、人格訓練和管理訓練,由最初的海員擴大到學生、企業人員。特別是企業人員的拓展訓練變得越來越普遍,也越來越必要。拓展訓練的價值、作用決定了它的重要性和普遍性。。 為什么拓展訓練成為企業必選培訓項目?在回答這個問題前,我們先了解拓展訓練的方式、目的,對于理解它的價值就會更容易些。 拓展訓練是由傳統拓展訓練演變而來,以獨特創意和訓練方式被推廣開來。它以運動為依托,以培訓為方式,以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比,多了一些運動中的體驗和感悟,少了一些說教和灌輸。拓展訓練是一種以提高心理素質為主要目的,激發個人潛能,培養樂觀的心態和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團隊精神,極大增強合作意識。因此,這種培訓方式成為企業員工形成正確的人際、情感和社會性價值觀等培訓目標的一個重要途徑。 1995年拓展訓練由香港傳入中國,目前上海、廣東等地的戶外拓展發展極快,這些經濟較發達的城市早在幾年前都已建立專業的拓展訓練基地。很多城市已經將此訓練的理念灌輸到各個行業管理培訓體系中。現在拓展訓練的目標也由原來單一的體能訓練擴大到心理訓練、人格訓練、管理訓練。 拓展訓練的培訓方式和目的決定著它所產生的價值。它的大部分的課程安排都在戶外,新穎、刺激、挑戰的情景,讓企業學員們參與、體會、解決問題。在這個過程中,他們的心理受到挑戰、思想得到啟發,在特定的環境中去發現、思考、醒悟,對個人、團隊重新認識,重新定位。通過體能訓練、心理訓練、挑戰自我訓練和團隊合作訓練,企業學員們在這些方面的能力有極大提高:   激發潛能,增強自信,學會感恩,懂得回報。 認識自身潛能,啟發想象力與創造力,提高克服困難的能力,相信自己,增強自信心。 學會信任和融入,信任他人、投入團隊、信賴團隊,增進對集體的參與意識與責任心,塑造團隊活力,推動組織成長。 提高環境適應能力,克服心理惰性,鍛煉學員面對環境改變的適應能力。拓展訓練通過形式多樣、變幻莫測的情景,促使學員們學會在看似雜亂中找出規律,培養大學生以積極開拓的姿態去戰勝困難,提高解決問題的能力。 改善人際關系,更為融洽地與群體合作。在整個培訓中通過每個人的發揮與自我的全面展現,從中更全面地認識到每個人的特長、優點及潛質所在,有助于幫助人們在實際工作中如何與他人溝通與交流,更好地發揮各自的特長與潛質及相互配合與協作、相互學習與借鑒。 深度拓展培訓網,聯系人:李教練,電話:18577883840
        • 體驗式培訓好處多
          摘要:體驗式培訓,強調的是“先行后知”。是通過個人在活動中的充分參與,來獲得個人的體驗,然后在培訓師的指導下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升認識的培訓方式。那么,體驗式培訓能給企業學員帶來什么樣的深刻體驗呢?為什么企業界的教育培訓機構如此重視體驗式培訓?。 一項權威的調查研究表示,閱讀的信息,我們能記得10%;聽到的信息,我們能記得20%;但所經歷過的事,我們卻能記得80%。因此,當全球企業界的教育培訓機構力圖尋找一種效果持久的培訓方式時,體驗式培訓以其獨特的魅力和效果持久的優勢脫穎而出。所謂的體驗式培訓,強調的是“先行后知”,是通過個人在活動中的充分參與,來獲得個人的體驗,然后在培訓師的指導下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升認識的培訓方式。 為什么全球企業界的教育培訓機構如此重視體驗式培訓,而又是為什么企業對員工的培訓時如此重視呢?首先,我們要明確的是人在企業中的重要地位。人是企業的首要資源,企業的目標要靠人來實現,企業的所有經營活動都要由人來完成的。以人為中心是現代企業管理的特點。這包括,除了考察員工應具有相應的知識和技能外,還需要具有良好的行為意識。因為,人的動機、心理活動及行為模式是影響人力價值的重要因素。因此,開發和調動這種良好的行為意識非常重要,那么怎樣去開發則成為首要解決的問題。因此,當全球企業界的教育培訓機構發現體驗式培訓的驚人效果后,自然是欣喜過望,大力推崇。 體驗式培訓四大效果: 首先,是培養有效溝通、討論的能力,獲得全新的思維方法以提高解決問題的能力。 其次,是改變員工以自我為中心的個人意識,提高員工責任感。 再次,是通過成功挑戰發掘潛能,充分調動員工的主動性和創造性,同時增強員工間的合作意識和團隊精神。 最后,是讓員工放松身心,緩解工作壓力,拉近員工之間的距離,融洽企業內部人際關系,形成積極向上的組織氣氛。   實踐出真知,應用能力的提升主要來自實踐,通過戶外活動及游戲模擬企業經營過程中容易被忽略的問題,讓學習參與者在模擬環境中體驗成功與失敗,從而獲取經驗,發現問題。通過具有針對性的指導,有效提高企業員工的人力價值、團隊的管理能力和執行能力,最終在實際工作中利用這些經驗。達到成功
        • 為什么拓展培訓這么火?
          摘要:拓展培訓已經風靡全球50余年,自1995年進入中國以來也一直節節高升,成為都市最為時尚和前沿的戶外休閑運動。拓展培訓,被現代企業和國家機關納入每年的‘必修課程’。在眾多的培訓課程中,拓展培訓‘火’出了個性,它的特殊性和對所有人都適用的普遍性使它在培訓的課程中異軍突起,深受‘愛戴’。。 拓展培訓已經風靡全球50余年,自1995年進入中國以來也一直節節高升,成為都市最為時尚和前沿的戶外休閑運動。拓展培訓,被現代企業和國家機關納入每年的‘必修課程’。在眾多的培訓課程中,拓展培訓‘火’出了個性,它的特殊性和對所有人都適用的普遍性使它在培訓的課程中異軍突起,深受‘愛戴’。 拓展培訓的特殊性 拓展培訓不像其他的培訓課程,而是脫離了傳統的說教理論,填鴨灌輸的方式。理論的高度需要通過親身的實踐才能內化為自身的能力,提升一個高度。而拓展培訓則是直接讓學員體驗在模擬情景當中,以實踐的過程來得出經驗或知識,并且在培訓師的引導下進行分享,只有思想集中碰撞出的火花,才能留給學員更深的印象。 在拓展培訓的特殊性中,一個重要的表現是它沒有那么明顯的目的性,它是以一種輕松愉快的方式吸引學員進入情景或氛圍當中,這種娛樂的方式讓學員毫無排他性,全然接受。但是,每一個項目的設置都隱藏著它的重要意義,學員在活動過程當中才會慢慢體察、領會。 都市快節奏生活調節劑 都市的節奏越來越快,工作的壓力讓白領們的精神糧食日漸枯萎。如何擁有一支思維活躍、精神百倍、凝聚一心的團隊是每一個企業都在思考的問題,畢竟員工才是實踐企業戰略的直接操作者,因此調動員工的積極性就很重要。拓展培訓的課程設計主要完成兩個方面的作用:第一,讓學員充分的樂在其中,放松心情;第二,讓學員與學員之間進行情感交流,深化友誼,感受同事的關懷與幫助,達到團結一心,眾志成城的目的。 拓展培訓是一種集旅游與活動,娛樂與學習為一體的體驗式活動,各種各樣的情景體驗,讓學員磨練意志、陶冶情操,融入團隊。于企業而言,則是激發成員工作熱情、增強團隊活力、加強團隊凝聚力,達到提升團隊競爭力的目的。 深度拓展培訓機構是區內最早從事體驗培訓領域機構之一。在體驗式培訓、戶外教育理論、專項主題研究方面已走在行業前列。強大的課程研發隊伍,與北京、上海接軌的先進培訓理念,完善的硬件設備,優越的服務意識,深度始終秉承“專業致勝,效果為王”的理念,為成千上萬的客戶打造專業化、高標準的拓展培訓方案。 廣西深度拓展培訓機構,聯系人:李教練,電話:18577883840
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